《学习目标》
知识与能力：
1．了解郁达夫的思想和创作风格。
2．领悟作者流露在文中的主观情感，学习本文以情驭景、借景抒情的写法。
3．品味文章明白晓畅、简洁清丽的语言。
过程与方法：
1．培养学生有感情地诵读散文的能力。
2．品味本文语言，提高语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。
情感态度与价值观：
体会作者在山河破碎、内外交困的现实下，赞美自然风物的真情以及内心的忧思及落寞；体会作者深沉的爱国之情。
《重点难点》
重点：
1．引导学生对故都秋景的特点进行分析。
2．掌握文章以情驭景、以景显情、情景交融的写法。
难点：
1．体会作者对故都的秋的赞美之情以及文中流露出的悲凉、伤感之音。
2．引导学生推敲文中悲凉、伤感的情调的由来，从深层次理解此文的丰富内涵。
《学法指导》
1．美读法。反复诵读，体味意境。
2、比较赏析法。
3．组织讨论法。如对“清，静，悲凉”等秋的特点的深层把握。
《学习过程》
一、课前预习
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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