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2013-2014学年高中语文(人教版 必修二)导学案:3.《囚绿记》导学案

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高一

上传人我和高考有个约定

更新时间2013-09-09 16:30:12

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基本信息   在线预览

《学习目标》

1.熟读课文,理清结构,体会象征手法的特点。

2.抓住文中的重点句、关键词圈点批注,欣赏品析,形成独立的阅读能力。

3.理解作者对“绿”永不屈服于黑暗的精神的赞美,对忠贞不渝的民族气节的赞颂。

《学习重难点》

1.体会散文“形散神聚”“言在此而意在彼”的写作特点,理解托物言志的象征写作手法。

2.体会作者在散文中寄托的感情,散文的内涵美及其象征意义。

《学法指导》

1.抓住写“绿”的句子,欣赏细致精彩的景物描写。

2.沿着作者的思想感情的线索,自行领悟隐含的文意。挖掘出课文的社会意义、政治意义。

3.反复诵读(最好美读)感受作者“言在此而意在彼”的散文写作手法,体会散文“形散神聚”的特点。

《知识链接》

1.陆蠡其人:(19081942),现代散文家,翻译家。著作见课下注释。1942年,因出版抗日书籍,被捕,刑审数日,受尽酷刑,英勇不屈,年仅34岁。从一介书生到抗日英烈,34岁短暂的生命有如燃烧的流星,划过漫漫夜空,爆出了美丽耀眼的火花。

2.陆蠡其时其文:19377月,卢沟桥事件发生了,时值日寇入侵,“黑云压城城欲摧”“山雨欲来风满楼”。本文写于1938年,当时作者是富有正义感的青年作家,困难当头,不能不愤怒、忧烦,不能不生发出坚贞不屈的浩然正气。

《学习过程》

特邀主编老师 xjt001@ks5u.com 点评:

2013-2014学年高中语文(人教版 必修二)导学案:3.《囚绿记》导学案

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