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2013-2014学年高中语文(人教版 必修二)导学案:6.《孔雀东南飞》导学案

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高一

上传人我和高考有个约定

更新时间2013-09-09 16:31:32

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基本信息   在线预览

《学习目标》

1.学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。

2.了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。

3.了解偏义复词、古今字的特点,掌握“相”、“自”、“见”在不同语境里的用法。

《重点难点》

1. 学会通过赏析个性化的人物语言去把握人物的思想感情和性格特征。

2.落实实词,侧重于一词多义、偏义复词、古今异义。

3.了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。

《学法指导》

从人物命运入手,分析人物形象,揭示主题思想。

《知识链接》

1.关于《孔雀东南飞》

《孔雀东南飞》是一篇民间诗歌,作者的姓名已经无从查考。在现存书籍中,这首诗最早见于南朝徐陵编的《玉台新咏》,题目是《古诗为焦仲卿妻作》,后来宋朝郭茂倩辑《乐府诗集》、元朝左克明辑《古乐府》、明朝冯惟讷辑《古诗记》,以及其他由明清人编纂的许多古代诗集里,也多予以收录。各本文字稍有出入,最常见的为三百五十三句,计一千七百六十五字。所以王世贞《艺苑卮言》称它为“长诗之圣”,清朝沈德潜也说是“古今第一首长诗”。它确是古代叙事诗里最长的一首。

特邀主编老师 xjt001@ks5u.com 点评:

2013-2014学年高中语文(人教版 必修二)导学案:6.《孔雀东南飞》导学案

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