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2013-2014学年高中语文(人教版 必修三)导学案:10.《过秦论》导学学案

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人我和高考有个约定

更新时间2013-09-09 16:37:21

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基本信息   在线预览

《学习目标》

1.理解并积累文言实词、虚词和句式。

2.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。

3.培养科学的正确的历史观和独立判断能力。

《重点难点》

1.归纳掌握“制”“之”“利”“固”“遗”“度”等词义,掌握常见文言句式。

2.明白“以史为鉴”“古为今用”的意义。

《学法指导》

    诵读法、讨论法

《知识链接》

(一)认识作者

贾谊,西汉洛阳人。西汉著名的政论家,文学家,最早的汉赋作者之一。他的教学设计>文章峻拔锋利,针砭时弊,淋漓酣畅,对后世散文的创作有很大影响。

(二)时代背景

新建立的西汉政权,府库空虚,财政困难,人民很需要休养生息。针对这一现实为巩固西汉政权,贾谊借“过秦”以“规汉”,主张施行仁政,“与民休息”。

《学习过程》

(三)把握主旨

特邀主编老师 xjt001@ks5u.com 点评:

2013-2014学年高中语文(人教版 必修三)导学案:10.《过秦论》导学学案

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