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2013-2014学年高中语文(人教版 必修五)导学案:9.《说“木叶”》导学学案

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人我和高考有个约定

更新时间2013-09-09 16:46:04

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基本信息   在线预览

《学习目标》

1.理解“树叶”和“木叶”以及“落叶”和“落木”的不同意味,从而明确“木叶”的艺术特征,把握其在古典诗词中的意蕴。

2.学习诗歌语言富于暗示性的特点。

《重点难点》

1.品味作者引用的诗文;

2.学习诗歌语言富于暗示性的特点。

《学法指导》

查阅资料、信息筛选、批注式阅读、交流讨论、启发指导,自主、合作、探究。

《知识链接》

1.知人论世:

林庚,字静希。现代诗人、古代文学学者、文学史家,中国作家协会会员,北京大学中文系教授,中国古代文学专业博士生导师。1910222日生于北京,2006104日病逝于北京,享年97岁,原籍福建闽侯(今福州市)。著有《春夜与窗》、《问路集》、《空间的驰想》等六部诗集及《中国文学史》、《诗人屈原及其作品研究》、《天问论笺》、《诗人李白》、《唐诗综论》、《新诗格律与语言的诗化》等十一部文集。《说“木叶”》选自《唐诗综论》。

林庚与吴组缃、李长之、季羡林被称为“清华四剑客”;晚年的林庚先生又与吴组缃、王瑶、季镇淮并称“北大中文四老”。林庚先生被称为“喧闹时代的隐退者”,在为先生九十华诞祝寿的时候,有人曾向先生请教过他的长寿之道,先生回答说:“有两条,一条是一切都是身外之物;再一条就是多吃胡萝卜。”林庚先生所说的“一切都是身外之物”,这首先是指的淡泊名利,可以说是保有陶渊明之风,承继了中国传统知识分子的高洁品格。

《学习过程》

特邀主编老师 xjt001@ks5u.com 点评:

2013-2014学年高中语文(人教版 必修五)导学案:9.《说“木叶”》导学学案

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