新时期课程改革挑战地理教师的素养

随着我国教育的迅猛发展和人们思想水平的提高，传统的高中教学方式越来越不适应新时代的要求，主要表现为：课程内容“繁、难、偏、旧”，过于注重书本知识，脱离学生生活；在教学方式上，过于强调教师的讲解，以填鸭式教学为主，偏重死记硬背，缺乏师生互动，容易造成学生高分低能的现象等等。这些问题制约了高中地理课的发展。学校的发展离不开教学水平的提高，教学工作是学校的中心工作。教育水平的提高需要课程改革。

新时期课程改革挑战地理教师的素养

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• 山西省原平市范亭中学2016-2017学年高一新生摸底考试地理试题 Word版含答案
• 四川省成都外国语学校2016-2017学年高二下学期期末考试地理试题 Word版含答案
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• 陕西省黄陵中学高新部2018届高三上学期开学考试地理试题 Word版含答案
• 陕西省黄陵中学2018届高三（重点班）上学期开学考试地理试题 Word版含答案
• 陕西省黄陵中学2018届高三（普通班）上学期开学考试地理试题 Word版含答案
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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★