高中地理必修二6.2节中国的可持续发展实践教学设计

一、教学目标：1、知识与能力：领悟走可持续发展之路是我国的必然选择；了解《中国21世纪议程》；2、过程与方法：利用生产流程图，分析清洁生产和生态农业的意义；3、情感态度与价值观：认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。二、重点和难点：结合中国国情，理解中国走可持续发展道路的必然性；结合清洁生产和生态农业实例分析循环经济的意义。

高中地理必修二6.2节中国的可持续发展实践教学设计

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★