1.复习、巩固《牛顿运动定律》内容。
2.通过
试卷讲评分析,体会考试的作用,并能从中寻出自己学习的漏洞。
3.养成及时总结的习惯。
4.积极看待考试,正确对待分数。
教学方法
讨论交流法
教学过程
一、宣布本次考试班级的整体情况。最高分、平均分,班级的“之最”。
二、试卷分析
1.试卷结构
题目及
分值考查能力
选择题第1~8题,共48分主要考查学生的基础知识和基本技能
实验题第9、10题,共15分]主要考查学生解决问题的能力
计算题第11~13题,共47分主要考查学生对物理公式的
理解、分析、运用能力
2.难度比例:容易题:约60%;中等难度题:约30%;较难题:约10%
试卷立足面向全体学生,在具体情境中突
