《原创》江苏省2013—2014学年物理（新人教版）必修一同步导
学案：3.4力的合成导学案
一：学习目标
1．深刻理解合力与分力的等效替代关系。
2．区分矢量与标量，知道矢量的合成，应用平行四边形定则。
3．通过实验探究，理解力的合成，能用力的合成分析日常生活中的问题。
4．能够用图解法和计算法求多个力的合力的大小和方向。
二：课前预习
1．概念：合力、分力：当一个物体_____________的共同作用时，我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的_____跟原来几个力的_______相同，这个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力叫做分力。力的合成：___________________________的过程，叫做力的合成。
２．互成角度的二力合成时，可以用表示这两个力的线段为 作平行四边形。这两个邻边之间的对角线就表示合力的_______________和_______________。
３．物体受几个力的作用，这几个力作用于一点上或________________交于一点，这样的一组力就叫做_________________，平行四边形定则只适用于_________________。
