2014--2015学年生物（苏教版）必修一同步导学案4.2.3细胞呼吸原理的应用

4.2.3细胞呼吸原理的应用一、目标导航 1.学习目标： （1）掌握研究影响光合作用强度的因素。 2.学习重点：（1）影响光合作用强度的环境因素。 3.学习难点：（1）探究影响光合作用强度的环境因素。 二、知识网络三、导学过程 “导”——自主预习一、光合作用原理的应用 1．光合作用强度的概念及表示方法 (1)概念：植物在____________内通过光合作用制造________的数量。 (2)表示方法：用一定时间内________________________

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★