《课堂新坐标，同步备课参考》2013-2014学年高中鲁科版物理选修3-3 第3章　液　体

1．通过实验，观察液体的表面张力和现象． 2．应用分子动理论的观点解释液体表面张力产生的原因． 3．与同学交流讨论日常生活中表面张力现象的实例． ●教学地位液体表面张力的微观解释是分子动理论的应用，同时也是教材后续内容“浸润和不浸润”以及“毛细现象”的重要基础．将液体表面张力的知识与人们的日常生活紧密相连，使理论

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