《课堂新坐标，同步教学参考》2013-2014学年高中北师大版数学选修1－2 第二章　框　图

1．知识与技能 (1)通过具体实例，认识流程图． (2)会用流程图表述简单的实际问题． 2．过程与方法通过对流程图的学习，了解并把握运用流程图表述实际问题的方法． 3．情感、态度与价值观通过学习，进一步体会数学图形语

《课堂新坐标，同步教学参考》2013-2014学年高中北师大版数学选修1－2 第二章　框　图

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