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《志鸿优化设计》2014届高考政治(人教版)一轮复习教学案:必修4第三单元思想方法与创新意识第十课创新意识与社会进步

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更新时间2014-11-01 10:36:04

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    第十课 创新意识与社会进步考纲考点 考情分析 1.辩证的否定观:辩证否定,形而上学的否定观 2.唯物辩证法与创新意识:辩证法的革命批判精神与创新意识 近三年高频考点依次是:辩证否定观;树立创新意识的具体要求。高考中出现主观题的趋势增强,多以文化发展、科技创新热点材料为背景,考查分析和解决问题的能力。选择题命制一般以漫画、名言警句、科技成果为载体。    一、辩证的否定观  1.辩证否定  (1)含义:辩证的否定,是事物①________的否定,即自己否定自己,自己发展自己。  (2)特点  ①辩证的否定是②________的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。  ②辩证的否定是③________的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。  (3)实质:“④________”。既肯定又否定,既克服又保留。  (4)方法论:必须树立⑤________意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。  2.形而上学的否定观  形而上学的否定观是孤立地绝对地看待肯定和否定,主张要么肯定一切,要么否定一切。  二、唯物辩证法与创新意识  1.辩证法的革命批判精神与创新意识  (1)唯物辩证法按其本质来说,它是⑥________的革命的和⑦________的。(2)方法论要求:我们要密切关注变化发展着的实际,敢于突破

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评:

《志鸿优化设计》2014届高考政治(人教版)一轮复习教学案:必修4第三单元思想方法与创新意识第十课创新意识与社会进步

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