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河北省唐山市开滦第二中学高中历史选修一:自上而下的改革 Word版无答案

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更新时间2014-11-01 22:27:27

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[课程标准]  (1)概述“二一九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性。(2)探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。《知识疏理》一、农民的“解放 ” 1. 文件:1861年3月,亚历山大二世签署《1861年2月19日宣言》和《________________》。 2.内容 (1)政治上:农奴获得___ _________、人身解放。 (2)经济上 ①土地仍归地主所有,但农民可以用高额赎金赎买一块________和宅边园地。 ②规定了赎 取份地的限额,使农民仍然受制于地主。 (3)组织上:建立“________”,由地主控制农民转为地方政权控制农民。二、改革的两面性 1.进步性 (1)性质:由沙皇政府主持的自上而下的____________性质的改革。 (2)作用 ①为俄国资本主义发展提供了大量自由劳动力。 ②使地主经济向资本主义生产方式演变。

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评:

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