山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物人教版必修三教学案：第2章 第2节 通过激素的调节

第2节 通过激素的调节 《目标导航》 1.描述动物和人体的激素调节 2.说明血糖来源去向以及调节过程。 3.建构血糖调节模型说明反馈调节它对机体维持稳态的重要意义。 4.描述甲状腺激素的分级调节。 5.总结激素调节的特点。 《学法指导》 1.重温促胰液素的发现过程，感知“机遇只偏爱那种有准备的头脑”，沃泰默囿于定论，而斯他林和贝利斯敢于向权威挑战，最终发现真理。

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