广东省揭阳第三中学高二语文《柳永词两首》教案

揭阳第三中学教案表 课题 13 柳永词二首 课型 鉴赏课教学目标 1. 了解柳永进则庙堂，退则青楼，达则兼济，穷则享乐的复杂双重人格结构直接影响了他的创作，体现“开拓词境，雅俗共赏”的特点。 2. 柳永作为浅斟低唱的俚俗词人，其作品主要有两大特点：语言浅近易懂；题材内容多市民化和世俗性。 3. 把握柳永慢词艺术的铺叙风格。

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