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《2014秋备课》高中生物教案新人教版必修1 3.2 细胞器 系统内的分工合作

资料类别试题

单元测试试题 

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更新时间2014-11-09 15:52:25

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3.2细胞器 系统内的分工合作 一 教学目标及考纲要求  1.知识目标 举例说明几种细胞器的结构和功能。 制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。了解植物细胞与动物细胞的区别。 简述生物膜系统的结构和功能。 讨论细胞中结构与功能的统一、部分与整体的统一。 2.能力目标 通过制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的形态和分布。巩固高倍镜 的使用方法和临时装片的制作方法,能在观察实验中发现问题和提出问题,接受科学方法的训练,培养学生动手能力以及加强学生对细胞微观结构的认识。

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评:

《2014秋备课》高中生物教案新人教版必修1 3.2 细胞器 系统内的分工合作

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