《教材分析与导入设计》2015高中物理（人教）选修3-1《教案》第1章 第7节-静电现象的应用

第1章 静电场 第7节 静电现象的应用 本节教材分析 一、三维目标 （一）知识与技能 1、知道静电感应产生的原因，理解什么是静电平衡状态； 2、理解静电平衡时，导体内部的场强处处为零，电荷只分布在导体的外表面上； 3、知道静电屏蔽及其应用。 （二）过程与方法 1、培养学生的观察能力，逻辑推理的能力，分析问题的能力； 2、掌握分析和综合等思维方法。

《教材分析与导入设计》2015高中物理（人教）选修3-1《教案》第1章 第7节-静电现象的应用

• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 实验三
• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 实验二
• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 第3讲
• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 第2讲
• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 第1讲
• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 从教材走向高考
• 2020版物理新高考（鲁京津琼）复习课件：第三章 牛顿运动定律 专题突破2
• 2020版物理新高考（鲁京津琼）复习课件：第三章 牛顿运动定律 专题突破1
• 2020版物理新高考（鲁京津琼）复习课件：第三章 牛顿运动定律 实验
• 2020版物理新高考（鲁京津琼）复习课件：第三章 牛顿运动定律 第2讲

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★