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江苏省灌云县陡沟中学2014-2015学年高二数学10月导学案:必修五2.2等差数列的前n项和1

资料类别学案

学案导学 

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使用学科数学

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上传人黑龙

更新时间2014-12-15 19:39:29

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一、学习目标: 要求学生掌握等差数列的求和公式以及推导该公式的数学思想方法,并能运用公式解决简单的问题.二、学习重点: 掌握等差数列的求和公式.三、学习难点: 推导该公式的数学思想方法.四、学习过程(根据学科特点选择性灵活运用) ●自主质疑 问题情境 ●合作探究 提问:你能说出高斯解题的思想方法是什么吗? ●交流展示 等差数列的前n项和公式 ●迁移运用 例1 已知等差数列﹛an﹜中,a1=50,a8=15,求s8. 例2 已知等差数列﹛an﹜中,a13=0.7,a3=1.5,求s7.

特邀主编老师 976822836@qq.com 点评:

江苏省灌云县陡沟中学2014-2015学年高二数学10月导学案:必修五2.2等差数列的前n项和1

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