一、学习目标：（简洁明了）· grammar and usage verb-done phrases 二、学习重难点：（简明扼要 准确）词汇部分how to use “done” 三、学习过程（根据学科特点选择性运用） ●自主质疑三、当过去分词作为状语 1. 过去分词作状语过去分词作状语表示被动的和完成的动作. (1) written in a hurry, this article was not so good! 因为写得匆忙,这篇文章不是很好. 《注意》written 为过去分词作状语,表示这篇文章是被写的,而且已经被写. 值得注意的是,有些过去分词因来源于系表结构,作状语时不表被动而表主动.这样的过去分词及短语常见的有: lost (迷路); seated (坐); hidden
