《河东教育》高中物理人教版教案选修3-1《电阻定律》

选修3-1 第二章 2.6电阻定律教案一、教材分析本节课是一节实验探究和理论探究课。从研究方法上讲，本节内容是体现和渗透物理学研究方法的经典案例。如何通过两种探究方案进一步培养学生探究能力，使学生逐渐掌握科学的探究方法，对学生今后的发展尤为重要。二、教学目标 1、知识目标

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★