《优教通，同步备课》高中数学（北师大版）选修2-1教案：第2章 知识点拨：从平面向量到空间向量 的教学反思

《从平面向量到空间向量》的教学反思 本节，是数学必修4“平面向量”在空间的推广，又是数学必修2“立体几何初步”的延续，努力使学生将运用空间向量解决有关直线、平面位置关系的问题，体会向量方法在研究几何图形中的作用，进一步发展空间想象能力和几何直观能力。 一、其教育价值体现在： 空间向量为处理立体几何问题提供了新的视

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