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《同步备课》2014年高中物理教学设计(新人教必修二)7.1《追寻守恒量》2

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科物理

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更新时间2014-12-26 20:26:05

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本章设计 在具备了运用牛顿运动定律和运动学知识来解决力学问题的基础上,物理问题的研究开始由力的观点向能的观点发展和深化引入功和能(动能、势能)等重要物理量和动能定理、机械能守恒定律等重要规律.在应用时,不仅省略了对物理过程的分析和运算,而且从更高的角度驾驭物理情景,为我们解决力学问题开辟了新的途径. 守恒关系是自然界中十分重要的关系,通过“追寻守恒量”的学习,加强学生对守恒关系的认识,并把这种思想渗透在能量学习的全过程.在教学中,通过“功和能”的学习,培养学生的科学思路和研究方法,强化学生的逻辑思维能力.在探究弹性势能的实验中,启迪学生通过自主探索,变

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评:

《同步备课》2014年高中物理教学设计(新人教必修二)7.1《追寻守恒量》2

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