《同步备课》2014年高中物理教学设计人教版选修3-1 1.5 电势差

一《教材分析》本节内容以电势的概念为起点，再次运用类比的方法，把电势差与高度差进行类比引入电势差的概念。同时，得出电势差与电势零点的选择无关。在物理学中，特别是在技术应用方面常用到的是电势差的概念，电势差往往比电势更有意义。二《教学目标》 （一）知识与技能

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