《学习目标》1．师生共同探究基本不等式，探索并了解基本不等式的证明过程，理解并掌握基本不等式的成立条件以及不等式中等号成立的条件；2．通过探究基本不等式，使学生体会知识的形成过程，培养分析、解决问题的能力； 3．通过探究, 激发学生的学习兴趣，引导学生发现数与形的内在联系，渗透“数形结合”的数学思想方法。 《重点难点》基本不等式的证明方法《自主预习》阅读书本p96-p98，解决下面问题，并做好到讲台前面讲的准备。 1．当满足条件__________时，基本不等式成立，该不等式取符号的条件是____________________________________．
