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江苏省海安县实验中学高中语文导学案必修4第3专题《声声慢》

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资料类别学案

学案导学

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更新时间2014-12-03 21:24:36

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《学习目标》知识与能力：体会词人的愁情，不是闲愁，那又来自何处？（了解作者了解历史）；过程与方法：如何营造的这种愁情，也就是说我们是如何感知到词人的忧愁的。学会如何将自己的感情传达出去。（意象的运用，意境的表现）情感态度与价值观：品读作品，品味别人的情感，愁的丰富内涵（感受词的意境）

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评：

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