湖南省蓝山二中生物教案高一《第4章第1节 基因指导蛋白质的合成》

教学目标： 知识目标：概述遗传信息的转录和翻译过程； 理解：“密码子”和“反密码子”的概念； 能力目标： 运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，培养学生分析综合能力； 通过对“遗传信息究竟如何表达？”的探究，培养学生的探究精神和创造性思维； 情感态度与价值观： 体验基因表达过程的和谐美，基因表达原理的逻辑美、简约美；

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★