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《金识源》2014年秋高中生物同步教案:2.3 神经调节和体液调节的关系(新人教版必修3)

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级高二

上传人百变虾

更新时间2014-12-05 11:23:28

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神经调节与体液调节的关系 一、教材分析 《神经调节和体液调节的关系》是人教版普通高中新课程标准实验教科书生物必修3《稳态与环境》中第2章第3节的内容。是在学习了第1节《通过神经的调节》和第2节《通过激素的调节》基础上的再学习。即有复习意义,又有新内容的拓展深化,课容量比较大. 这一节主要以人体体温调节和水盐调节为例,重在说明神经调节和体液调节的关系。 二、三维目标 1.知识方面 1.举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用。 2.简述神经调节和体液调节的特点。 3.描述水盐调节和体温调节。

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

《金识源》2014年秋高中生物同步教案:2.3 神经调节和体液调节的关系(新人教版必修3)

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