湖北省恩施巴东县第一高级中学高中数学（人教版）教案 选修1-1 2.1.1椭圆定义及其标准方程2

《学情分析》： 学生已经学过了轨迹方程、椭圆的定义及其标准方程的概念。本节课将主要通过例题、练习明确求轨迹方程的步骤，进一步加强学生对于知识的掌握。《三维目标》： 1、知识与技能： ①使学生进一步掌握椭圆的定义；掌握焦点、焦点位置、焦距与方程关系； ②进一步强化学生对求轨迹方程的方法、步骤的掌握。 2、过程与方法：

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★