3.1 农业的区位选择 教学设计
《目标要求》
1.通过活动和案例说明自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位的影响。
2.运用“影响农业区位选择的主要因素”等基础知识,综合分析农业地域类型形成的原因和主导因素,树立因地制宜、合理利用农业土地的基本观念。
《巩固教材-稳扎稳打》
1.据报道,天津市政府决定,从2001年起将原有的1万亩水稻田改种玉米和小麦,天津市政府作出农业调整决策的原因是 ( )
a.华北地区居民习惯吃面食,大米销售有困难
b.水稻单产低于玉米、小麦,经济效益差
c.华北地区缺水日益严重,而种水稻用水量过多
d.种植水稻需喷洒农药,会给环境造成污染
“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”“橘生淮南为橘,生于淮北则为枳”。据此回答2~3题。
2.导致产生上述情况最主要的因素是 ( )
a.地形 b.气候 c.土壤 d.水源
3.如今北方市场上随处可见荔枝的原因 ( )
a.交通条件和食物冷藏、保鲜技术的发展
b.荔枝的种植区位范围扩大到了北方
c.大部分荔枝是北方温室里种出来的
d.我国北方市场对荔枝的需求量变大了
4.我国西北地区发展农业生产最重要的限制条件是 ( )
a.土地资源不足 b.化肥、农药不足
c.劳动力不足 d.水资源不足
5.下列关于农业地域的形成的叙述中正确的是 ( )
a.同一农业地域内,农业生产条件、农业结构、农业产品相同
b.农业地域类型与农业生产类型是一致的
c.农业地域类型的形成是因地制宜、合理开发的结果
d.农业地域类型基本不变,具有相对的稳定性
6.下列关于墨累-达令盆地的叙述,错误的是 ( )
a.位于国土西南部 b.是主要的小麦-牧羊带
c.家庭式的混合农场规模很大 d.采用牧草与作物轮作的方法,保持土壤肥力