9 说“木叶” 学习目标 1．了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质，进而提高鉴赏古典诗歌的能力。 2．了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点，提高对古典诗歌的理解力和领悟力。 3．借助在品味诗句时的审美体验，唤起对古代文化的热爱，增强民族自信心和自豪感，激发同学们奋发向上的精神。作家作品 简历：林庚，著名学者、诗人。1937年后，历任厦门大学、燕京大学、
北京大学教授，北大中国文学史教研室和中国古典文学教研室主任。在唐诗研究方面，他提出的最著名的论点是“盛唐气象”。代表作：《诗人屈原及其作品研究》是他多年研究楚辞的一部论文集；《春野与窗》《问路集》等六部新诗集及古典文学专著《诗人李白》《中国文学简史》等。资料卡片意境的塑造意境是文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调，是抒情作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象及其诱发和开拓的审美想象空间。诗歌的意境是作者的心境和感受，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”就是这个道理。诗歌创作离不开意象，意象的选择只是第一步，是诗的基础；
