《课标要求》掌握中国近现代物质生活和社会习俗的变化情况。通过对中国近现代物质生活和社会习俗变迁情况的比较，培养归纳概括的能力。通过对近现代中国社会物质生活和社会习俗变迁原因等问题的探讨，培养分析与综合能力《教学重点》物质生活和社会习俗变化的基本史实、阶段特征及原因《教学难点》分析中国物质生活和社会习俗变化的原因及其影响一、独学指导： (一）、知识指导 物资生活和社会习俗的变迁 (二）、独立学习：知识点一 变化中的男女服饰 1.变化趋势；由拘谨、保守、呆板、 向美观、适体、方便、 转变。 2.近代服饰的变化（1） 男子服饰
