2013-2014学年高中数学人教A版必修三同步辅导与检测：3.2.3(整数值)随机数的产生

1．随机数产生的背景随机试验花费大量的人力物力，需要一种新的便捷方法，这样就产生了用计算器产生你指定的两个整数之间的取整数的随机数． 2．随机数的产生方法如果我们把25个大小形状完全相同的小球分别标上1,2,3，…，24,25，放入一个袋中，把它们充分搅拌，然后从中摸出一个，这个球上的数就称为________．这样我们就可以得到1到25间的 ________ ．由于小球大小形状完全相同，因而每个球被摸出都是等可能的．因而每个随机数的产生都是等可能的．

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