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2014年高一历史课堂练习:第8课 第二次工业革命(人教版必修2)

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更新时间2014-04-18 23:22:39

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1.(2013•潍坊模拟)《全球通史》载:“工业研究的实验室装备着昂贵的仪器、配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”材料表明 (  ) a.工业革命发展依赖系统的科学研究 b.科学研究与工业革命关系日益密切 c.传统技术积累是工业革命的主动力 d.科学研究成为创造发明的唯一途径 2.(2013•南京高一检测)我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是 (  ) a.纺织机械不同       b.生产方式不同 c.主要动力不同 d.交通工具不同 3.(2013•淄博模拟)1882年,德国的人口调查统计表格中没有电力工业工人一栏;1895年,德国电力工业工人就有25 000人,到1906-1907年更达到107 000人。这一现象说明 (  ) a.人口调查渐趋细化和准确 b.电力能源逐渐取代蒸汽动力 c.电力工业发展成为新兴产业 d.电业工人就业比例不断增长

特邀主编老师 ylh@ks5u.com 点评:

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