学案30 种群和群落 课前探究案《预习目标》 1.区分说出种群的数量特征和空间特征有哪些 2.了解构建种群增长模型的方法，能解释种群的数量变化特点 3.说出群落的特征及演替的方式，会判断生物的种间关系。《课本必看》 1.（p61）看探究实验，明确①取样的方法有哪些？（与调查种群密度的方法相区分）②取样的关键是什么？样方法适用的生物是什么？ 2.（p63）种群的空间特征。 3.（p65）数学模型的建构方法和意义。 4.（p66）“j”型增长的数学模型的建构。 5.（p67）种群增长的“s”型曲线出现的原因？什么是环境容纳量？（p68）探究
