教学过程:
1. 提问:我们古代的计算工具?近代计算手段?(算筹与算盘→计算器与计算机,见章头图)
2. 提问:①小学四则运算的规则?(先乘除,后加减) ②初中解二元一次方程组的方法?(消元法) ③高中二分法求方程近似解的步骤? (给定精度ε,二分法求方程根近似值步骤如下:
a.确定区间高考资源网(ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。 src="/article/article/20140530101020001.gif" width=33 height=20>,验证,给定精度ε;b. 求区间的中点;
c. 计算:若,则就是函数的零点;若,则令(此时零点);若,则令(此时零点);
d. 判断是否达到精度ε;即若,则得到零点零点值a(或b);否则重复步骤2~4.
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
高考资源网版权所有 ©2005-2014
未经许可,盗用或转载本站资料者,本站将追究其法律责任!