甘肃省金昌市第一中学高中数学学案：2.2.10抛物线及标准方程 选修1-1

过程与方法目标

情感，态度与价值观目标

（1）培养学生用对称的美学思维来体现数学的和谐美。

（2）培养学生观察，实验，探究与交流的数学活动能力。

能力目标：（1）重视基础知识的教学、基本技能的训练和能力的培养；

  （2）启发学生能够发现问题和提出问题，善于独立思考，学会分析问题和创造地解决问题；

  （3）通过教师指导发现知识结论，培养学生抽象概括能力和逻辑思维能力

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★