资料类别教案
复习教案
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教材版本新人教A版
使用学科数学
使用年级高三
上传人小豆芽儿
更新时间2014-06-03 16:07:06
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(4)判定数列是否等差数列的方法:
①定义法;②中项公式法;③通项公式法;④前n项和公式法;⑤图像法(也就是说数列是等差数列的充要条件主要有这五种形式),但解答题中只能用前两种:定义法与中项公式法.
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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