(一)教学目标:
1.能根据实际问题的需要,合理选择样本,从样本数据中求出标准差,并做出合理解释。
2.进一步体会用样本估计总体的思想,会用样本的标准差估计总体的特征。
3.进一步加深对样本标准差的理解,尤其注意对样本标准差的随机性的体会。
4.形成对数据处理过程进行评价的意识,并能够正确利用标准差解决一些简单的实际问题。
5.培养学生的问题意识和交流合作能力
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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