福建省泉州十五中高一数学导学案：1.1.1 任意角 必修4

《学习目标》

l.知识与技能 

    要求学生掌握用“旋转”定义角的概念，理解任意角的概念，学会在平面内建立适当的坐标系来讨论角；并进而理解“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的含义。

2. 过程与方法 

    (1)让学生经历从实例中抽象概括出任意角的过程，感知任意角的含义.

    (2)让学生归纳整理本节所学知识.

3. 情感.态度与价值观

使学生感受到学习任意角的必要性，增强学习的积极性.

《重点难点》

重点：理解“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的含义

难点：“旋转”定义角。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★