l.知识与技能
(1)掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义;
(2)理解任意角的三角函数不同的定义方法;
(3)理解诱导公式(一);
(4)理解正弦线、余弦线、正切线的概念;
2. 过程与方法
(1)掌握三角函数的符号
(2)会利用诱导公式把求任意角的三角函数值转化为求0°~360°间的三角函数值
(3)掌握作已知角α的正弦线、余弦线和正切线;
3. 情感.态度与价值观
使学生感受到学习的必要性,增强学习的积极性.
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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