《学习目标》
1、知识目标:
(1)熟记诱导公式,并能说出公式的内涵及结构特征
(2)能熟练运用六组诱导公式进行求值、化简、证明.
2、能力目标:
通过诱导公式的推导,培养学生的观察力、分析归纳能力,领会数学的归纳转化思想方法,
使学生体验和理解从特殊到一般的数学归纳推理思维方式.
3、情感目标:
(1)通过诱导公式的推导,培养学生主动探索、勇于发现的科学精神及创新精神;
(2)通过归纳思维的训练,培养学生严谨科学的学习习惯,渗透从特殊到一般、把未知转化为已知的辨证唯物主义思想.
《学习重、难点》
重点:诱导公式的理解、记忆、运用。
难点:诱导公式的推导及符号的判断。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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