福建省泉州十五中高一数学导学案：2.2等差数列 必修5

一、《学习目标》

1、知识与技能

    了解公差的概念，明确一个数列是等差数列的限定条件，能根据定义判断一个数列是等差数列; 正确认识使用等差数列的各种表示法，能灵活运用通项公式求等差数列的首项、公差、项数、指定的项

2、过程与方法

通过等差数列的图像的应用，进一步渗透数形结合思想、函数思想；通过等差数列通项公式的运用，渗透方程思想。

3、情感.态度与价值观

    通过等差数列概念的归纳概括，培养学生的观察、分析资料的能力，积极思维，追求新知的创新意识。

《重点难点》

   重点:等差数列的概念，等差数列的通项公式。

   难点:等差数列的性质

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★