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福建省泉州十五中高一数学导学案:2.4等比数列 必修5

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教A版

使用学科数学

使用年级高一

上传人小豆芽儿

更新时间2014-07-02 15:44:42

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基本信息   在线预览

《学习目标》

知识与技能:理解等比数列的定义;探索并掌握等比数列的通项公式;能在具体的问题情境中发现数列的等比关系,并能用有关的知识解决相应的实际问题。

过程与方法:通过实例,理解等比数列的概念;探索并掌握等比数列的通项公式,能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,提高数学建模能力。

情感态度与价值观:充分感受数列是反映现实生活的模型,体会数学是来源于现实生活,并应用于现实生活的.

《重点难点》

  重点: 等比数列的定义的归纳及通项公式的推导.

  难点:等比数列与指数函数的关系.

特邀主编老师 李晓琴 点评:

学案新颖,欢迎下载。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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