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教材版本新人教A版
使用学科数学
使用年级高三
上传人小豆芽儿
更新时间2014-07-22 14:47:22
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思维启迪 利用函数的单调性求参数或参数的取值范围,解题思路为视参数为已知数,依据函数的图象或单调性定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参.
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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