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《新课标》2015年高考数学总复习配套教案:2.14函数的综合应用

资料类别教案

复习教案 

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教材版本新人教A版

使用学科数学

使用年级高三

上传人小豆芽儿

更新时间2014-07-29 15:57:54

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基本信息   在线预览

1. 恒成立问题的处理方法:第一步,分清参数和自变量;第二步,确定是否要分离;第三步,构造新函数求最值;第四步,解不等式.

2. 有双重量词出现的不等式恒成立问题,先把其中一个自变量当成已知的参数,解决一个量词,然后再解决另一个量词.

3. 证明与函数有关的不等式主要是利函数的最值和单调性来判断.

4. 方程的根的个数问题往往考查函数与方程思想和函数零点问题,需注意等价转化.

特邀主编老师 李晓琴 点评:

教案新颖,欢迎下载。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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