《课堂新坐标》2013-2014学年高一语文（语文版，必修1）备课教案：2.5 中国现代诗二首(二)

一、教学目标

1．知识目标：分析、理解本诗的意象和象征意味；能有感情地诵读诗歌。

2．情感目标：领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美，并正确看待诗人的孤独和忧伤。

3．能力目标：通过诵读、意象解读，增强对诗歌的分析鉴赏能力，培养学生审美感悟力和想象力。

二、教学重点

1．营造情感氛围，感悟诗歌朦胧意境中所传达的细腻情感，把握作者的思想情感。

2．对诗歌中浸润了古典情怀和江南风韵的意象进行解读，引导学生入境。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★