收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>试题中心>>语文试题>>语文单元测试试题

《核按钮》2015高考语文(江苏专用)一轮复习讲义:第23单元(加试)文言文阅读

资料类别试题

单元测试试题 

提供方式扣点

下载扣点1 (立即充值

教材版本无版本

使用学科语文

使用年级高三

上传人我和高考有个约定

更新时间2014-08-13 15:07:00

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新资源

基本信息   在线预览

(2013•江苏卷)阅读材料,完成19~21题。(10分) 19.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分) 齐桓公用管仲之谋,通轻重之权,徼山海之业,以朝诸侯,用区区之齐显成霸名。魏用李克,尽地力,为强君。自是之后,天下争于战国贵诈力而贱仁义先富有而后推让故庶人之富者或累巨万而贫者或不厌糟糠有国强者或并群小以臣诸侯而弱国或绝祀而灭世。以至于秦,卒并海内。 (节选自司马迁《史记•平准书》) 〖试题解读〗本题考查“文言文断句”的能力。文言断句,应该先通读这个片段,大体上搞清内容,然后再抓住一些标志性的实词、虚词或文言句式断句。如“贵诈力而贱仁义”与“先富有而后推让”是个对举的句式,中间应断开;“故”这个虚词领起下文,它的前面应断开;“庶人之富者”与“贫者”所叙述的内容前后对应,中间同样应断开。抓住这些要点,此题断句就容易多了。  答案:天下争于战国/贵诈力而贱仁义/先富有而后推让/故庶人之富者或累巨万/而贫者或不厌糟糠/有国强者或并群小以臣诸侯/而弱国或绝祀而灭世 20.写出《史记》五种体例中除“本纪”、“书”、“列传”以外的其他两种。(2分) 〖试题解读〗本题考查“识记文学常识”的能力。《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分。它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线,各种体例分工明确,“本纪”记载历代帝王的兴衰和重大历史事件;“表”是以表格形式呈现的各个历史时期的大事记;“书”是关于天文、历法、水利、经济、文化等方面的专题史;“世家”是历朝诸侯贵族的活动和事迹;“列传”为历代各阶层有影响人物的传记,有少数篇章记载少数民族等的历史。其中,“本纪”“世家”“列传”三部分,占全书的大部分篇幅,都是以写人物为中心来记载历史的。  答案:表 世家 21.用原文中的词句概括齐、魏强国的经济措施,不超过15个字。(2分) 〖试题解读〗本题考查“辨析文句意义”的能力。要抓住题目中的要求:一是要用原文中的词句,二是概括齐、魏强国的经济措施。作者在分析齐强国的措施时说“齐桓公用管仲之谋,通轻重之权,徼山海之业”,可见其强国的经济措施有两个:“通轻重之权”和“徼山海之业”。分析魏强国的措施时说“魏用李克,尽地力,为强君”,可见其强国的经济措施是“尽地力”。由此即可提炼出答案。  参考答案:通轻重之权,徼山海之业;尽地力。

特邀主编老师 xjt001@ks5u.com 点评:

《核按钮》2015高考语文(江苏专用)一轮复习讲义:第23单元(加试)文言文阅读

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索