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2014年高二历史课时练:第9课 促进民族大融合(人教版选修1)

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更新时间2014-08-21 20:18:47

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1.山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟都是北魏开凿的,但是两尊佛像的面部特征和表情有着明显的不同,一个唇厚、鼻高、目长、肩宽,气势雄健;一个丰满柔和、神态可亲。影响这种艺术创作变化的主要原因是(  ) a.佛教的进一步盛行     b.北魏统一黄河流域 c.汉化政策的影响 d.雕刻工匠技术水平解析:本题考查比较分析能力。这种变化发生在孝文帝改革后,体现了中原文化的特点,明显是汉化政策影响的结果。答案:c 2.北魏孝文帝尊儒崇经、兴办学校的意义有(  ) ①促进了北魏文化教育的发展 ②提高了北魏统治者的执政能力 ③加深了北魏政权封建化程度 ④使中原传统文化得以发扬光大 a.①②③④ b.①②③ c.②③④ d.①③④ 解析:儒学加速了胡汉差别的消失,加速了民族融合的进程,也使中原传统文化得以发扬光大,使北魏统治下的中原成为传统文化的中心。①②③④都属于孝文帝尊儒崇经、兴办教育的意义。答案:a 3.我们说北魏孝文帝改革顺应了时代潮流,这种时代潮流是(  ) ①民族融合的潮流 ②北方地区封建化潮流 ③北方少数民族汉化的潮流 ④南北朝时期各国纷纷通过改革实现富国强兵的目的 a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①②③④

特邀主编老师 ylh@ks5u.com 点评:

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