基本信息
1．知识与技能
（1）掌握楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流方向。
（2）培养观察实验的能力以及对实验现象分析、归纳、总结的能力。
（3）掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式。
2．过程与方法
（1）通过实践活动，观察得到的实验现象，再通过分析论证，归纳总结得出结论。
（2）通过应用楞次定律判断感应电流的方向，培养学生应用物理规律解决实际问题的能力。
3．情感态度与价值观
在本节课的学习中，同学们直接参与物理规律的发现过程，体验了一次自然规律发现过程中的乐趣和美的享受，并在头脑中进一步强化“实践是检验真理的唯一标准”这一辩证唯物主义观点。
二、教学重点、难点
重点：（1）楞次定律的获得及理解。
（2）应用楞次定律判断感应电流的方向。
（3）利用右手定则判断导体切割磁感线时感应电流的方向。
